Заказчик: «Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ, МИТХТ)»

 

Начало проекта: июнь 2015 года.

Цель проекта: Развитие электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Основные требования к проекту:

  1. Соответствие обучения требованиям ФГОС.
  2. Качество обучения максимально приближенное к очному обучению.
  3. Доступность качественного обучения в любой точке мира, удовлетворяющей техническим требованиям МИРЭА.
  4. Обеспечение студента качественными сервисами для обучения.
  5. Приемная компания более 3 раза в год.

Первый набор студентов: декабрь 2015 года

Что было сделано:

Сформирована организационная структура проекта.
Сформированы очертания бизнес-процесса, прописаны взаимодействия с другими проектами.
Сформированы критерии проекта.
Определена пилотная зона в виде четырех направлений бакалавриата с целью отработки организационного и документального сопровождения проекта.
Маркетинг:

разработка содержания рекламных материалов;

разработка макета и содержания сайта ЦДО online.mirea.ru;

работа в социальных сетях: ведение специальных групп ЦДО для привлечения абитуриентов;

ведение твитера ЦДО;

маркетинговые исследования по направлениям работы ЦДО;

обеспечение набора абитуриентов на онлайн-обучение (в том числе, студентов МИРЭА и других вузов на программы второго высшего образования);

сопровождение сервиса онлайн-консультанта на сайде ЦДО;

дни открытых дверей в режиме онлайн;

регистрация и обработка заявок на поступление через сайт ЦДО;

доведение абитуриента до вступительных испытаний и заключения договора;

работа с компаниями по привлечению абитуриентов из регионов.

Обучение:

установлена и настроена в университетском ЦДО LMS MOODLE с внешним сайтом Учебного портала online-edu.mirea.ru;

каждый студент получает доступ к электронным учебникам в формате SCORM, учебным материалам преподавателя и записям видеолекций;

студенты могут общаться с преподавателями и друг с другом во внутреннем мессенджере;

во время семестра проводятся консультационные вебинары;

во время сессии проводятся вебинары – зачет и экзамен в режиме онлайн;

разработка и утверждение локальных нормативно-правовых актов по процессу с привлечением представителей всех заинтересованных структур университета.

Проведено формирование программ повышения квалификации преподавателей в части применения ЭО и ДОТ в обучении:

программа начального уровня;

программа высокий уровень+педдизайн+электронный курс.

На март 2016 года обучение проходят 136 студентов по 4 направлениям подготовки.

Выход на точку безубыточности: март 2017 года.

 

Скачать презентацию